安徽国际商务职业学院

学术委员会2019年度工作总结

根据教育部颁布的《高等学校学术委员会规程》（教育部令第35号，以下简称《规程》）、《安徽国际商务职业学院学术委员会章程》安徽国际商务职业学院学术委员会是我校最高的学术权力机构。第一届学术委员会自2015年4月成立以来为加强科学研究、专业建设、人才培养和教师队伍建设工作发挥积极作用。学术委员会实行民主管理、民主监督和科学决策，促进了我校学术发展。四年来，第一届学术委员会在学校党委领导下开展各类学术决策、评议、评审、评定和咨询工作，共召开了30次全体委员会议，通过会议评审和通讯评议的方式审议、评定近百份议题，较好的完成了工作任务。现将第一届学术委员会工作情况及未来工作设想汇报如下。

一、第一届学术委员会主要工作

（一）坚持正确的政治方向，加强体制机制建设

加强政治理论学习，深化党的路线方针政策的理解，坚持正确的政治方向，强化自身政治素质。通过学习进一步提高了委员们政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，为把握正确的学术风向，更好地推进学校的学术工作，提供强有力的思想保证和精神动力。2016年安徽省委高职高专第26巡视组对我校进行了专项巡视，针对巡视组向学校反馈的科研方面存在的教学科研项目评选不规范、学术委员会作用发挥不明显等问题，学校制定了整改方案，明确了治理内容和责任人，进一步优化了教科研项目评选流程和细则、完善了学术委员会的体制机制，并得到积极落实。全体委员还集中学习了《中共教育部党组关于强化学风建设责任实行通报问责机制的通知》，从落实学风建设主体责任、制定明确查处细则、进一步健全工作机制、改革科研评价考核办法、实行通报问责制度等方面加强了对学风建设的认识。

（二）加强学习培训，提升业务水平

在保持坚定政治立场的同时，学术委员会加强了高等职业教育基本理论学习，通过学习了解国际国内高等职业教育改革发展的规律和趋势，提高自身学术水平和业务能力；认真钻研学术委员会章程，提升履职尽责意识，进一步明确责任担当。学术委员会组织集中学习了《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》、《国家职业教育改革实施方案》、《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》、《中国特色高水平高职学校和专业建设计划》、《安徽省技能型高水平大学建设标准（试行）》、《安徽省职业教育改革实施方案》等一系列重要文件，通过解读文件出台背景、重要意义、主要内容和创新体现，提高学术委员会建设水平、工作水平。

2015年至今学校选派了7名委员出境交流访问和培训，每年都安排5-6

委员参加国内各类培训，通过学习交流，开拓了学术视野，提升了学术治理能力。

（三）坚持学术标准，规范项目管理

学术委员会遵循保密、回避、公示、复议等议事制度，评议与审定国家级、省级、校级各类教科研项目。

1.2016年完成“创新发展行动计划”11个项目申报材料和35个任务建设方案的评审，最终有4个项目被立为国家级建设项目。

2.2015年至今共评审和推荐省级质量工程194个项目、校级质量工程154个项目。

3.2015年至今共评审并推荐了省级自然科学和人文社会科学研究项目73个。

4.2015年至今共评审并推荐了25个人才建设类项目。

此外，学术委员每年都参加教务处组织的项目结项检查、省级项目任务书论证、新专业申报、教科研工作相关制度修订等。

（四）严把学术标准，做好推荐评优

教师职称申报是学校学术繁荣的重要导向，是学校人才工作的重点环节，是广大教师关切的重大事件。为此，学术委员会每年都配合教师工作部做好职称评审工作。委员们在认真学习职称评审文件、审阅申报材料的基础上，本着对参评人员负责，客观、公正的原则，完成教学、科研业绩成果审核评议，并将推荐结果报送教师工作部，较好地履行了评审推优职责。

学术委员会委员基本在本校教学或管理一线工作，都取得了较突出的教育教学或教学管理业绩，在完成本职工作以外，积极关注学校的教育教学改革、青年教师成长等内涵建设，积极承担“立才杯”教师职业技能大赛、青年教师授课比赛的评审工作，发挥了在教科研工作上的指导职能。

（五）论证专业规划，推进专业发展

为加强专业建设，全面提升专业建设水平，增强我校适应社会经济发展的能力，学校充分发挥学术委员会在专业建设上的指导、评价和咨询职能，开展专业建设规划的论证和审定，制定和调整专业建设方案，审议全校各专业人才培养方案。

人才培养方案制订和修订工作是学校对人才培养工作的顶层设计，具有十分重要的意义。我校在各院系制订人才培养方案初稿的基础上，每年都召开专题会议审议人才培养方案，听取各专业人才培养方案修订情况汇报，参会委员认真点评并提出完善的意见和建议。审议意见经教务处汇总后，反馈给各相关专业负责人以作进一步完善，逐年提高了我校人才培养方案的编写质量。

2016年学校启动了专业集群建设，各院系确定了专业集群建设负责人与专业建设负责人，撰写了集群建设方案。学术委员会从建设目标、建设方案、建设进度和预期成果等方面，对各专业集群建设任务书进行了论证，并提出了修改完善建议。

（六）加强学风建设，优化学术环境

学术委员会委员发挥学术专业优势，积极进言献策,为学校的学术规范、学术道德、学术风气建设方面发挥了重要作用。学术委员会通过教育宣传、政策引导、制度规范、监督约束等途径，不断规范学术行为、优化学术环境。一是加强学风教育宣传。集中学习了《关于切实加强学校学风建设的实施意见》、《中国教育部党组关于强化学风建设责任实行通报问责机制的通知》、《中共安徽省委教育工委转发中共教育部党组关于强化学风建设责任实行通报问责机制的通知》等。二是加强学风制度建设。为维护学校学术道德，规范学术行为，预防和严肃查处学术不端行为，推动我校学术工作健康持续发展，在学术委员会的指导下，我校制定了《安徽国际商务职业学院预防与处理学术不端行为实施办法》，进一步强调了安徽国际商务职业学院学术委员会在学风建设方面的作用，积极支持和保障学术委员会开展预防、调查、认定学术不端行为等工作的职能。为进一步规范教科研行为，在学术委员会的指导下出台了教科研项目经费管理办法等相关制度。

(七)依章开展工作，完成委员换届

自2019年6月起，学校启动了学术委员会筹备换届工作和《安徽国际商务职业学院学术委员会章程》修订工作。根据《中华人民共和国高等教育法》第四十二条和《规程》的有关规定，结合我校实际情况，积极开展学习宣传工作，并按照《规程》于2019年10月完成《安徽国际商务职业学院学术委员会章程》（以下简称《章程》）修订，进一步了明确学术委员会职责，保障学术委员会顺利换届。

根据《章程》要求，发布了《关于推选安徽国际商务职业学院第二届学术委员会委员的通知》，学术委员会委员按照自下而上的推选原则，经个人申报、院系推荐，有31名教师申请担任学术委员，教务处与教师工作部共同对候选人进行了资格初审，有29位教师符合任职条件。经学校党委会审议通过，同时保证专任教师在学术委员会中的占比，最终共选出19位学术委员会委员。

二、学术委员会今后工作的努力方向

1.进一步加强学术委员会工作制度建设，规范学术委员会日常运行规范化，为充分发挥学术委员会治学作用提供保障。

2.增强师生自觉抵制学术不端行为，营造求真务实的学术氛围，多方面多形式开展学术诚信教育宣传和学术活动。

三、未来工作设想

（一）加强校学术委员会自身建设，认真履行学术委员会各项职责

围绕学校中心工作制定校学术委员会年度工作计划，有序高效推进各项工作。根据专业建设、教师聘任、教学指导、科学研究、学术道德等事项，拟将19位委员分成3-4个专门委员会，具体承担相关职责和学术事务。加强学术委员会日常工作规范性，完善运行机制。

（二）审议、审定学校重大政策制定事项，充分发挥最高学术机构的作用

积极履行审议、咨询职能，围绕学校综合改革、“十四五”规划、“地方高水平大学”建设方案、教师职称申报方案、教科研项目申报方案等重要制度、重大事项进行审议，积极建言献策，提出指导性意见。

（三）严格学术标准，坚守学术道德,进一步确立学术委员会的学术决策权

针对学校教师、学生中的学术不端行为进行学术规范、学术诚信教育和指导。广泛开展“科学道德和学风建设宣讲教育”等活动，营造良好学术环境。积极参与学科建设、人才队伍、教学科研项目奖项等方面的评审推荐工作和有关调研活动。

（四）积极推进“教授治学”，助力学校各项事业发展

加强各部门单位与学术委员会委员的沟通联系，形成主动征询学术委员意见，尊重并支持学术委员会独立行使职权的良好氛围。提升秘书处的服务质量，做好学术委员会档案建设，不定期通报、推送高职教育研究报告、最新出台的教育文件等，使委员及时把握高等教育改革发展动态，提升履职能力。

在新时代下，学术委员会任重而道远。我们将不忘成立之初心，牢记时代之使命，认真履行工作职责，依法行使学术权力，在学校工作的整体布局中，加强顶层设计，进一步完善学术管理制度和规范，推进学术管理体制、机制的协同创新，努力在专业建设、学术评价体系、师资队伍建设和学风建设等学术事务上发挥重要作用，促进学校各项事业科学、健康、可持续发展。